10月8号下午，湖北省教育科学研究院教研员罗之慧老师为全体学科英语研究生开展了以《初中英语单元整体教学的路径与课例解析》为主题的讲座。参会人员包括全体学科英语方向的研究生以及研究生导师。
罗老师首先阐述了单元教学的进阶过程，即课程目标的主要变化，从强调“双基”到强调综合语言应用能力，再到目前的学科核心素养。步步引导研究生同学思考日常单元教学存在的问题，反思自己教学设计中是否存在类似问题，以及思考核心素养如何贯穿在教学中，从而指明单元整体教学的意义。
本次讲座的重点内容是初中英语单元整体教学的路径。罗老师从理论与实践相结合的角度出发，先阐述了单元整体教学的指导思想与理论依据以及相应的核心概念，详细解读与分析了单元整体教学的步骤，包括教学内容与学情分析、单元教学目标设置、单元整体教学规划和课时教学思路设计。最后以人教版GoForIt八年级下册第四单元为例，向同学们展示具体的单元教学解读案例，使同学们学有所触，更有落实感。
