方爱萍，女，中共党员，副教授，外国语言文学硕导。2004年毕业于重庆大学日语专业获文学学士学位，2007年获重庆大学文学硕士学位。2015年至2016年作为客座研究员在日本一桥大学（Hitotsubashi University）访学进修。主持或参与科研、教研项目多项，出版专著3部，发表论文30余篇（其中中文核心8篇，外文期刊1篇）。曾多次获得长江大学教学优质奖、长江大学优秀学士学位论文指导教师、优秀共产党员、优秀女职工、优秀班主任等荣誉称号。

主讲课程

《基础日语》《日语语言学》《日语阅读》等。

主要研究方向

日本文学及文化

科研成果

1.论文：

1）方爱萍.论日本当代女性文学的特征[J].作家（中文核心），2015（9）

2）方爱萍.填补灵魂空缺的温暖母爱走出人生困境的自我救赎——论角田光代《第八日的蝉》[J].山花（中文核心），2011（10）

3）方爱萍.《树屋》：逃避与寻根之旅[J].短篇小说（中文核心），2015（9）

4）方爱萍.论《雪国》的自然美与女性美[J].芒种（中文核心），2015（12）

5)方爱萍.论《告白》的美学风格[J].短篇小说（中文核心），2015（10）

6）方爱萍.《小小的家》的文化内涵解读[J].芒种（中文核心），2015（9）

7）FANG,Aiping.A study on the Effects and Significance of Liu Miri’s Family Novels[J].Advances in Social Science,Education and Humanities Research（国外期刊），2017（2）

8）方爱萍.论电影《楢山节考》的死亡美学[J].芒种（中文核心），2015（11）

9）方爱萍.从西行的樱花和歌解读其生死观[J].时代文学（中文核心），2012（1）

10）方爱萍.论日本的山茶花文化及审美意识[J].四川理工学院学报，2010（12）

11）方爱萍.《借东西的小人阿莉埃蒂》的文化内涵解读[J].重庆科技学院学报，2011（12）

12）方爱萍.解读《借东西的小人阿莉埃蒂》中的审美意识[J].湖北经济学院学报，2012（1）

13）方爱萍.论语篇分析法在日语阅读教学中的应用[J].和田师范专科学校学报，2011（3）

14）方爱萍.《第八日的蝉》中的母亲形象解读[J].鸡西大学学报，2012（6）

15）方爱萍.迷失自我的母性——论角田光代小说《沉睡在森林里的鱼》[J].牡丹江大学学报，2012（6）

16）方爱萍.日本大众文学的审美特征——以井上荒野小说《切羽》为例[J].洛阳师范学院学报，2015（10）

17）方爱萍.日本现代大众文学中的审美文化——以新世纪以来“直木文学奖”获奖作品为中心[J].青年时代，2015（5）

18）方爱萍.解读《入殓师》的叙事手法及审美理念[J].牡丹，2015（10）

19）方爱萍.论《辉夜姬物语》对二元对立思维的超越[J].西江文艺，2015（10）

20）方爱萍.独弦琴韵里的信仰——评《一弦琴》[J].青年时代，2015（9）

21）方爱萍.论日语写作中词汇层面的母语负迁移现象及教学策略[J].乐山师范学院学报，2013（4）

22）方爱萍.复合格助词“に向かって”的误用分析[J].牡丹，2015（8）

23）方爱萍.论日语写作中语篇层面的母语负迁移现象及教学策略[J].黄冈师范学院学报，2013（4）

24）方爱萍.论日语写作中语法层面的母语负迁移现象及教学策略[J].湖北广播电视大学学报，2013（5）

25）方爱萍.秘密背后的虚幻幸福——论角田光代小说《空中庭园》的异化主题[J].安顺学院学报，2016（6）

26）方爱萍.日语专业本科毕业论文写作形式改革尝试[J].青年时代，2016（7）

27）方爱萍.高校日语专业毕业论文改革的思考及探索[J].西江文艺，2017（11）

28）方爱萍.复合格助词「に対して」的误用实例分析[J].青年时代，2021（9）

29)方爱萍.高校《基础日语》课程思政实施路径研究[J].新玉文艺，2023（9）

30）方爱萍.从道歉言语行为的对比研究看中日文化差异[J].考试周刊，2008（3）

31）方爱萍.论日本民族的“物哀”审美意识[J].河南理工大学学报(社会科学版)，2009（1）

2.专著：

1）《日本文学发展研究》（吉林文史出版社，2017，独著）

2）《中日文化差异下的日本文化研究》（哈尔滨工业大学出版社，2017，独著）

3）《日语教学与跨文化交际》（九州出版社，2017，独著）

3.项目：

1）主持完成2015年度湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目《日本现代大众文学中的审美文化研究》15Q062

2）主持完成2015年度长江大学教学研究项目《高校日语专业毕业论文改革研究》（JY2015023）

3）主持完成2012年度长江大学社科基金项目《日本现代大众文学中的审美文化研究》（2012csq010）

4）主持完成2020年度长江大学人文社科青年基金项目《日本现代大众文学中的审美文化研究》（2020skq13）

5）主持在研2021年度长江大学教学研究项目《<基础日语>课程思政的实施路径研究》（JY2021014）

6）主持在研2023年度教育部产学协同育人项目《新媒体时代高校日语课程创新教育探究》（230801444030227）

4.教学成果奖：

1）长江大学2011年教学质量优秀奖

2）长江大学2013年教学质量优秀奖

3）长江大学2016年教学质量优秀奖

4）长江大学2021年优秀学士学位论文指导教师

5）长江大学2022年优秀学士学位论文指导教师

5.国际、国内学术交流情况：

1）2009年参加在日本岛根县举办的“东北亚交流之翼in岛根”的文化交流活动

2）2009年参加教育部高等学校外语专业教学指导委员会在兰州大学举办的日语语言文学教师进修班的学习（结业证）

3）2020年参加第三期“全国高校日语专业建设与教学发展”智慧论坛